嘉宾谈如何从简单问题走向发现，结尾强调团队信任与享受研究过程，不让终身教职主导科研选择。
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这集值得带走的想法
先探索再假说
嘉宾介绍，难以提出假说时，可先用遗传筛选或质谱寻找线索，再形成假说并进行检验。
阅读连接项目
嘉宾建议，读论文或听报告后，专门思考工具和实验方法能如何用于自己的项目，并记录想法。
耐心与痴迷
嘉宾描述，探索初期需要耐心等待数据，筛选分析后则反复阅读、思考通路，尝试形成多个假说。
理解时保留的边界
持续痴迷是嘉宾的个人经验，不宜据此把牺牲休息设为科研要求。
一起想一想 · 本站提出
本站讨论：如何让团队共享探索的投入感，同时容纳不同的工作节奏？
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